Um estudo sobre crianças da 2ª, 4ª e 6ª séries revelou que elas escreveram mais palavras mais rapidamente quando escreviam redações à mão.

Submitted by: Priscilla Perniciotti 12/11/2014

A pesquisa mostrou que as crianças escreveram mais palavras mais rapidamente e expressaram mais ideias quando escreviam redações à mão do que quando digitavam.


Fonte: Domtar, Project Learning Curve, 2014.